Juvenilização da EJA: repercussões na Educação Física / Juvenilisation of EJA: effects in Physical Education / Juvenoalización de la EJA: repercusiones en la Educación Física

O presente estudo tem como objetivo problematizar o aumento do público adolescente na Educação de Jovens e Adultos (EJA), relacionando esse fato a aspectos legais e sociopedagógicos. Partimos da reflexão em torno da definição do termo jovem para avançarmos na discussão sobre o fenômeno de juvenilização do público da EJA. O aumento de adolescentes na referida modalidade de ensino vem exigindo novas formas de pensar o currículo e o ensino para esse público e, até mesmo, o papel da EJA na estrutura educacional. Tal discussão exige um olhar atento para todo o processo de escolarização e suas implicações na juvenilização da EJA. Diante desse cenário, encaminhamos algumas considerações sobre as novas demandas no ensino da Educação Física na EJA frente às mudanças discutidas ao longo do texto.

The current study has as objective to problematize the increase of teens on Youth and Adult Education (Educação de Jovens e Adultos or EJA), relating this fact to legal and socio-pedagogical aspects. We start with reflection about the term Youth so we can avance to the discussion about the phenomenon of juvenilisation of the EJA students. The increase of teens on the said education modality has required new ways of thinking the curriculum and the teaching for that public and, even, the role of EJA on the educational structure. Such discussion demands a careful vision of the entire schooling process and it's implications on the Juvenilisation of EJA. Against this scenary, we forward some considerations about the new demands on the teaching of Physical Education on EJA facing the changes discussed on the text.

El presente estudio tiene como objetivo problematizar el aumento del público adolescente en la Educación de Jóvenes y Adultos (EJA), relacionando ese facto a los aspectos legales y socio pedagógicos. Empezamos por la reflexión en torno de la definición del término joven para avanzar en la discusión acerca del fenómeno juvenilización del público de EJA. El aumento de adolescentes en la referida modalidad de enseñanza viene exigiendo nuevas formas de pensar el currículo y la enseñanza para este público y, incluso, el rol de la EJA en la estructura educacional. Tal discusión exige una mirada atenta hacia todo proceso de escolarización y sus implicaciones a la juvenilización de la EJA. En este escenario, encaminamos algunas consideraciones sobre las nuevas demandas en la enseñanza de la Educación Física en la EJA frente a los cambios discutidos a lo largo del texto.

Análise dos jogos tradicionais e seu contexto nas olimpíadas rurais de Jaguari/RS / Analysis of traditional games and its context in the rural olympics of Jaguari/RS/Brazil

The Traditional Games are understood as a set of manifestations that lasts over the time, which are transmitted orally through the generations, it can be related to religious feasts, crops, free time and seasons of the year. In this study we identified, described, analysed and sorted the Traditional Games of Rural Olympics of Jaguari city, in Rio Grande do Sul, Brazil. This descriptive and explanatory research was carried out from the register and analysis of the Traditional Games, in order to interpret this phenomenon and understand its determinations. The manifestations found, despite showing sporting characteristics, they are strongly related to the life context of Jaguari rural communities, becoming an important space of social interaction, with the participation of men and women, adults and children, old and young people.

Os Jogos Tradicionais são compreendidos como o conjunto de manifestações que perduraram ao longo do tempo, transmitidos através das gerações, de forma oral, podendo estar relacionados com festejos religiosos, colheitas, tempo livre e estações do ano. Neste estudo foram identificados, descritos, analisados e caracterizados os jogos tradicionais realizados nas Olimpíadas Rurais de Jaguari/RS. Esta pesquisa descritiva e explicativa foi realizada a partir de registro e análise dos jogos tradicionais, visando interpretar este fenômeno e compreender suas determinações. As manifestações encontradas, apesar de apresentarem características esportivas, estão fortemente relacionadas com o contexto de vida das comunidades rurais de Jaguari, transformandose em um importante espaço de interação social, com a participação de homens e mulheres, adultos e crianças, idosos e jovens.